“今天下雨,我们课间操在室内做。”我在心里泛着嘀咕。 “嗯?” “有一个领操员,你知道他站在教室哪里吗?” “除了月球表面。。。。。。” “他站在讲台左边,而他前方的墙壁上贴有成绩排名表。”我一本正经地回答。 “他应该是成绩最好的。做操时看到成绩表上自己的名字高居榜首,因而眉飞色舞,动作太欢快而让你们注意到了,对吗?” “。。。。。。你不知道成绩好的,体育不佳;体育好的,成绩不佳的大多数情况吗!”我皱起眉头。 “那就是说他成绩不好啰!他全程垂头丧气地领操啰!”你撇撇嘴。 “不算吧!他成绩中等的。最好时中等偏上。就是没有特别好过。只不过有一个动作是腹背运动。他每做一下这个动作,我就对望其项背这个词语的认同感增加一分。心里默默地念:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。。。到后来,四拍做完,就变成了望尘莫及的感觉。你说,他以后的成绩会不会超不过第一名的学霸?” 你听后闷闷地说:“傻孩子,以后少管别人的事!” “好的!哈哈哈哈哈!”我很不厚道地笑了起来。 “扑哧!”你憋得好辛苦。 那我以后就管你的事,你又不是别人!