无声的课代表

第4章

  林野的第二个大难题:记不住。   单词背了就忘,公式记了就混,文言文背了半天,转头就忘。   他一直觉得,是自己记忆力差。   “我是不是天生脑子不好?”林野沮丧地问苏晚。   苏晚摇头:“没有人天生记不住,你只是用错了记忆的方法。”   她告诉林野:死记硬背,是效率最低、最痛苦的记忆方式。   “你是不是背单词,就一直abandon、abandon、abandon,重复几十遍?”   林野点头:“对啊。”   “难怪你记不住。”苏晚无奈,“你那是嘴巴在动,脑子没动。”   她教了他三个记忆原则,简单,却直接改变了他。   第一个原则:先理解,再记忆   “任何东西,不懂的时候,背起来最难。   一旦懂了,不用背,都能记住。”   比如背文言文,以前林野就是一遍一遍读,读到口干舌燥,意思一知半解。   苏晚让他先把全文翻译看懂,把人物关系、逻辑理顺,知道整篇文章在讲什么故事。   理解之后,再读两遍,居然就差不多背下来了。   “道理懂了,文字只是外壳。”   第二个原则:主动回忆,不要反复翻看   “你背单词,背不出来就立刻看答案,这是骗自己。   记忆,是‘想出来’的,不是‘看会’的。”   苏晚让他:   -看一遍单词,盖住中文,自己想意思   -想不出来,也别急着看,使劲回忆   -实在想不起来,再翻开看,然后重点记   “越痛苦地想出来,记得越牢。   轻轻松松看一眼,忘得最快。”   第三个原则:间隔重复,不要一次背死   “别指望一天把一个单元单词全背下来,那是自欺欺人。”   苏晚的方法是:   -第一天:学一遍,记住大概   -第二天:复习前一天的   -第四天:再复习   -一周后:再看一遍   “跟着遗忘曲线走,你轻松,记得还牢。   一天熬两小时,不如每天十分钟,坚持几天。”   林野半信半疑地试了。   以前背一个单元单词,要熬一晚上,第二天忘一半。   现在用苏晚的方法,每天十几分钟,间隔复习,一个星期下来,居然一个都没忘。   他震惊了。   “原来我不是记不住,是以前一直在用最笨的办法为难自己。”   苏晚说:“记忆不是和自己较劲,是和大脑合作。   你顺着大脑的规律来,它就帮你。   你逆着来,它就跟你对抗。”   除了记忆,苏晚还教了他费曼学习法。   “你能不能把一个知识点,讲给一个完全不懂的人听?   能讲清楚,你才是真的会了。   讲不清楚,就是你自己还没懂。”   林野试着给自己讲题,对着空气讲。   一讲才发现,很多自己以为懂了的地方,一开口就卡壳。   “你看,”苏晚说,“说不出来,就是漏洞。   学习,不是‘我觉得我会了’,是‘我真的能讲出来’。”   那段时间,林野像打开了新世界的大门。   他第一次意识到:   学习,是一门技术。   不是体力活。