“写毛笔字跟其他不一样!” 文老师给孩子们解惑说:“写字时,手指要灵,手腕要活,手臂要悬!” “哎!是顺畅些了!” 王重按照文老师说的简单写了几个字道。 崔英手重,怎么写都写不出来,苦恼的问道:“文老师,我这怎么不成字啊!” 大家都好奇的凑了过来,看到崔英写的字都哈哈大笑了起来。 张升开玩笑说:“你这实心圆画的挺好啊!” 李怡笑着说:“你这是泼上去的吧!” 王重看了眼他写的字,认真说道:“你写字下手太重了!” “怎么办?怎么改?” 崔英看着她,笑着问道。 王重没有回答,扭头看向文老师喊道:“文老师!” 文老师拿过崔英手中的毛笔,蘸了些墨水,又将毛笔上叉开的毛拔去,递给他说:“你先用笔尖写字!” “好!!!” 崔英点头回答说。 接过毛笔就按照文老师说的写了起来。 费力的写完,崔英看着扭扭捏捏东倒西歪的字说道:“文老师,字是能分辨出来了,可是怎么这么累啊!” 文老师看了眼他写的字,问道:“你吃饭的时候是怎么抓筷子的?” “就是这样啊!” 崔英用毛笔当筷子,握在手里比划着说。 “哦!我懂了!” 崔英突然明白过来,看着文老师高兴的道:“我太用力了!” “嗯~!!!” 文老师见他悟性这么高,笑着点头说:“你在试试!” 崔英又将刚才的字写了一遍,见比第一次写的好看多了。 “进步很快啊!” 文老师夸赞道。 又指点他说:“你这回不要用笔尖写了,手臂下沉一点,揉弄着笔尖试试!” “嗯!” 崔英朝文老师重重点了点头,又写了起来。 “好多了!” 崔英边写着边高兴的说:“谢谢文老师,我好像找到怎么写毛笔字的感觉了!” “好孩子!” 文老师看着崔英又写了几个字,见他进步飞快,内心十分喜欢,夸奖他说。 又扭头朝钟扬赞美说:“都是好孩子!” 钟扬看了眼孩子们,谦虚的说:“都是文老师你教的好!” 文老师见钟扬这么客套,说道:“钟老师,咱认识这么多年了,就别这么客套了吧!” “那你就在指点指点!” 钟扬直接了当的说。 “太像刚入行时的我了!” 文老师指着崔英,回想起自己刚入行时的情景说道。 又对大家讲解说:“孩子们!毛笔字体有很多种,大体上分行书、草书、篆书和楷书!” 崔英不解的问:“什么是行书、草书、篆书楷书?” “临摹不如自成!” 文老师看着崔英语重心长的说。 又看着大家道:“孩子们,你们钟扬师傅让你们学习书法,一是了解中国文化,二是磨练你们心性,让你们戒浮戒燥!” “谢谢文老师!” “谢谢师傅!” 大家这才明白了师傅钟扬的用意,都纷纷鞠躬感谢说。 “好孩子!都好好练!” 钟扬看孩子们明白了自己的良苦用心,高兴的道。 文老师又对大家说道:“孩子们,这书法你们就按照自己的习惯去写,就按照自己的心意去写!”